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怎样教聋儿感受声音的高低

时间:2018-02-24 16:41 来源:未知
阳光语言矫正培训学校的专家介绍怎样教聋儿感受声音的高低? 培养聋儿辨听声音高低的能力,将有助于其学习辨听和模仿声调。您不妨依下法进行训练:准备口琴或类似发声物1件,木板1块,铁钉3~5个,纸环3个。?将钉好铁钉的木板靠立在墙边。吹响口琴中央部分的

  阳光语言矫正培训学校的专家介绍怎样教聋儿感受声音的高低?
 
  培养聋儿辨听声音高低的能力,将有助于其学习辨听和模仿声调。您不妨依下法进行训练:准备口琴或类似发声物1件,木板1块,铁钉3~5个,纸环3个。?将钉好铁钉的木板靠立在墙边。吹响口琴中央部分的一个音。让孩子注意听,并尽力记住,由您将一个纸环挂在木板中间的铁钉上。吹响口琴最高的音,将另一个纸环挂在最高的一个铁钉上;再吹响口琴最低的音,将最后一个纸环挂在最低的一个铁钉上。吹响口琴中央部分的一个音,让孩子多听几次,然后将纸环套在木板中央的铁钉上。要求孩子听到更尖、更细的声音时,在中央上方的铁钉上挂纸环。否则,将纸环挂在中央铁钉的下方。待孩子熟悉后,可改用其他发声物重复练习。
 
  怎样教聋儿感受声调?
 
  四声是汉语语言特点之一,训练孩子辨听四声,将有助于聋儿有声语言学习。具体方法如下:准备玩具车1辆,白纸1张,并按图画好“跑道”。选择孩子熟悉的音,如“妈(ma)”、“牙(ya)”、“打(da)”、“爸(ba)”,要求包括一至四声。将选好的音发给孩子听,要求听到一声,将汽车从左向右开,听到二声向上开,听到三声向下再向上开,听到四声向下开。先用代替孩子熟悉的语音,直至孩子熟练正确地做出反应为止。在此基础上,再选用孩子熟悉的词20~30个,要求孩子准确辨听,并反应出每个字音的声调。年龄较大的孩子,可采用四声卡片,进行“听音找调”游戏。
(责任编辑:wjj)

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何玲 医学硕士,教授,国家二级心理咨询师,高级语音矫正师,阳光语言矫正学校创始人...[更多]
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