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  • 解读口吃的秘密
    口吃除了表现上的重复、卡壳、停顿、拖音、难发音以及附加动作之外,其根本上的原因是心理上的。事实上心理上的压力给人语言上造成的障碍几乎每个人都遇到过,比如面对领导或者一些比较隆重的场合进行发言的时候,大部分人或多或少都会有些紧张,一般这种紧... [详细]
    好评:0时间:2018-02-23 10:04:18 点击: 152
  • 口吃与大舌头的区别
    口吃与大舌头的区别 很多人分不清口吃和大舌头的区别,甚至混为一谈,实际上这两者是有区别的。 口吃是一种说话节奏上的障碍,其表现为非正常的停断、不自觉地重复、卡壳、以及拖音现象,一般儿童多为语言发育与脑发育不同步的生理现象,成人多为心理问题所... [详细]
    好评:0时间:2018-02-23 10:03:08 点击: 74
  • 宝宝语言发育迟缓怎么办
    宝宝语言发育迟缓怎么办? 1、激起孩子说话的欲望 让宝宝开口说话的最有效的办法是父母营造一个谈话和交流的气氛,运用可能的任何机会不停的和宝宝说话,用轻柔富有感情的语言给他讲故事,即便在多数情况下只是父母的自言自语也要坚持。和宝宝说话的时候,爸... [详细]
    好评:0时间:2018-02-12 16:14:11 点击: 165
  • 口吃治疗史趣闻
    口吃治疗史趣闻 语言是人类发展史上最重要的交际工具。是人类文化启蒙、发展、传承的重要载体,人们靠语言互相沟通,情感表达。可以说语言是人类生活中最丰富多彩一部分,然而造物主并没有百分百完美的赐予人类这一天赋,伴随语言出现的口吃就是上帝与人类开... [详细]
    好评:0时间:2018-02-12 16:13:49 点击: 66
  • 为什么语言矫正最好一对一
    语言矫正为什么最好选择一对一模式 语言障碍是人类语言发展过程中不可避免的现象,语言障碍给人们日常生活中带来了很多不便,特别是对儿童的未来发展影响深远。很多父母这发现孩子患有语言障碍以后,焦虑不安,急于为孩子找到矫正的方法和机构。但在选择语言... [详细]
    好评:0时间:2018-02-12 16:11:51 点击: 69
  • 口吃矫正的心理导向
    口吃的内在症状主要体现在心理因素的影响,在进行口吃时不可避免的会加入心理暗示,心理激励,心理反射等积极正面的干预。 这些心理干预在对口吃的心理治疗中不仅可以提升自信,同时也能改善因口吃而导致的恐惧心理和性格上的改变。口吃的心理治疗方法,可以... [详细]
    好评:0时间:2018-02-12 16:11:30 点击: 154
  • 口吃的影响有多严重
    成人口吃和大部分儿童口吃的发病机理是不同的,儿童口吃大多是生理上的,只要干预得当,就不会形成心理上的影响,但成人口吃却主要是心理障碍引发的,同时也可能会给患者心理带来巨大的压力,形成复杂而矛盾的性格特征。 1,软弱自卑:自卑心理造成了软弱的... [详细]
    好评:0时间:2018-02-12 16:10:57 点击: 97
  • 正确认识了解口吃
    本文是由口吃大舌头矫正学校整理的一篇有关于口吃认知知识的文章。要矫正口吃,就要全面地正确地认识口吃,我们要分析口吃的症状原因,分析它的原因及其发展过程,这在娇正过程中是很重要的一环。只有全面正确地认识口吃的本质,才能使患者在矫正过程中掌握... [详细]
    好评:0时间:2018-02-12 16:10:21 点击: 173
  • 成人口吃患者的心理特征
    口吃主要是患者的心理原因引发的,实际上这种心理问题也许大部分人都存在,就是在面对一些特殊场景说话时的情绪异常,只是正常人可以在心理上进行克服,而口吃患者无法摆脱心理障碍,口吃患者的心理特征主要表现在以下几个方面: 1,恐惧情绪: 这是引发口吃... [详细]
    好评:0时间:2016-12-06 09:54:25 点击: 51
  • 成人口吃的性格特征
    成人口吃和儿童口吃不同,儿童口吃大多是生理上的,只要干预得当,就不会形成心理上的影响,但成人口吃却主要是心理障碍引发的,同时也可能会给患者心理带来巨大的压力,形成复杂而矛盾的性格特征。 1,软弱自卑:自卑心理造成了软弱的性格,对自己失去信心... [详细]
    好评:0时间:2016-12-06 09:52:56 点击: 136
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  • 创始人
    何玲校长
    何玲 医学硕士,教授,国家二级心理咨询师,高级语音矫正师,阳光语言矫正学校创始人...[更多]
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