腭裂相关问答

来源:www.ygyyjz.com2017-03-13 16:57

  问题一:
 
  是五个方面都正常了才算正常呢?
 
  还是某几个正常了就可以算正常呢?
 
  语音语言发展角度
 
  腭裂孩子会如非腭裂孩子般经历语音语言的发展。按照语音语言发育文献中广泛采用的语言发育阶段:婴儿期(出生至12个月),幼儿期(12个月至3岁),学龄前期(3岁-5岁),学龄期及以后。在不同阶段,非腭裂典型发展的孩子(我们常说的正常)也会出现咬字不清的情况,并且不同阶段的表现有很大的差异。
 
  问题二:
 
  咬字不清,发音不准就一定是不正常吗?
 
  疾病治疗角度
 
  腭裂,在解剖上,表现为上腭裂开;在功能上,表现为腭咽闭合不全;因此,当通过外科手术封闭裂隙并达到良好腭咽功能时,在这个层面,似乎已与其他非腭裂孩子没有差别。
 
  问题三:
 
  腭咽功能良好就能代表或是预测语音正常吗?
 
  ICF角度
 
  从世界卫生组织(WHO)国际功能、失能和健康分类(ICF)的视角,腭裂患者因结构和功能的异常,除了核心沟通能力受损,同时还会引起相关失能(继发性功能障碍),如喂养和沟通障碍,带来心理和情绪的问题(如孤僻,低自尊等)。
 
  问题四:
 
  只要能够达到相应功能,比如,沟通顺畅,没有心理和情绪问题就算正常?
 
  家长朋友们,是不是一头雾水,完全弄不清状况了呢?
 
  在判断是否“正常”之前,仅仅是从不同的考虑问题的角度出发,“正常”的结果就显然不是一两个数字或是一两句话可以概括的了。
 
  除此之外,如果再考虑影响因素,问题会更加复杂。
 
  阳光语言矫正学校致力于各种类型的语言障碍矫正多年,在腭裂语音矫正方面可以达到完美的矫正效果,如今北京阳光语言康复中心即将投入运营

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