他目光看向台下的学生们，心中生起一个念头。
“同学们，在正式上课之前，我给你们放首歌。”他朗声道。
学生们纷纷抬头看向老师，目光里充满疑惑。
上课之前放首歌。
这是闹哪出？
讲台上的地理老师拿出手机，打开音乐排行榜，排在第一的歌曲便是《山河图》。
他点击播放。
顿时一阵节奏强烈的鼓声响彻在教室内。
随后，歌声响起：
[看这山，万壑千岩，连一川又一川。]
[让这河，星奔川骛，结一湾又一湾。]
[……]
[峨眉山，昆仑山，英雄们论剑在华山。]
[长白山，太行山，泰山端沧海任我观。]
[……]
歌声响起的一刹那，学生们浑身一震。
一些学生听过这首《山河图》，脸上布满惊喜。
还有一些学生没有听过这首歌，现在是第一次听，但已经深深被这首歌吸引，沉醉其中。
当一首歌放完，学生们脸上睡意全无！
在听完这首《山河图》后，他们深深为华夏壮丽山河而自豪，同时也对华夏壮丽山河产生浓厚的兴趣。